学校代码：8602

 

 

 

【各专业简介】（详情见网站专业介绍栏目）

 高职大专：

一、新闻采编与制作专业

培养目标：培养新闻媒体、影视传媒公司从事原画、动画创作及创意设计、三维动画制作高等职业技术人才，同时胜任企事业单位宣传部门的记者、编辑、广播电视编导、摄影摄像、主持、影视后期制作等岗位培养高素质技术技能人才。

主干课程:新闻摄影、新闻采访与写作、新闻摄像、非线性编辑、电视节目导演与制作、平面广告设计、广告设计与文案写作 、电脑平面设计（photoshop）、电脑三维设计（3D Studio MAX）、影视编辑（After Effect）、电脑动画（Flash）等

专业特色：本专业针对目标岗位的人才需求，通过“教师演示+学生演练”并行的教学模式，实现“教、学、做一体化”教学，采用多媒体教学设备、网络资源、教学软件、实训设备、媒体（企业）真实情境等教学手段实施教学，并与江西教育电视台、南昌电视台、江西手机报、温州和平医疗投资管理有限公司企划部达成校企合作共识。

就业方向：广播电视台、报社、杂志社、网站的首席记者、责任编辑、组稿编辑、导播、后期部主任、摄影师、节目策划；广告公司、影视传媒公司文化总监、执行总监、创意总监；企事业单位企划主任、宣传主管；文化传播公司培训师、管理岗位；影视公司自主创业者等拓展岗位。

 

 

二、广告艺术设计

培养目标：本专业培养适应广告公司、企业广告设计部门或策划部门及其相关设计与广告策划营销人员，从事书籍设计、插图设计、电脑美术制作、杂志/报纸美术编辑、网络美术编辑相关岗位担任设计岗位，能够运用专业设计方法与技能，独立从事包装、广告策划、平面设计等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：广告创意设计与表现、广告摄影、版式设计、Photo shop软件设计、Core IDRAW软件设计、VI设计、IIIustrator软件设计、型录（Catalog）设计、标志设计、品牌策划与设计、型录（Catalog）设计、装帧设计、包装设计等。

专业特色：广告设计与制作专业是学院最早进行教学改革的专业之一，在教学过程中重点培养学生的动手能力，每门课程都以学生实物作业为评定依据，真正做到职业教育的教学要求，运用工学交替，在第三学期安排学生进行采风写生，以提高学生的速写能力。第六学期安排学生到实习单位实习实训，以提高学生的专业操作水平，积累良好的工作经验，为毕业做好准备。

就业方向：毕业生熟练掌握广告设计、广告制作、印刷、电脑设计、图形操作等一线业务和操作技能，以及企划广告、广告公司等一线服务技能设计员或设计师工作岗位。

 

三、计算机应用技术专业

培养目标：本专业培养具有计算机网页设计能力、图形图像处理能力、三维人物动画设计能力、三维建筑动画设计能力、室内装修设计能力等CAD绘图员、三维设计员 、Animate设计人员、影视处理人员岗位工作的高等技术应用性人才。

主干课程：计算机网络技术、3DMAX基础、 AutoCad项目开发、网页设计项目开发、java程序设计、FLASH项目设计、VB项目开发、3DMAX建筑设计、平面广告设计、AI、计算机组网技术等。

专业特色：计算机应用技术专业是学院最早设立的一批专业，开设历史悠久，办学条件过硬，专业教学中专业课程均采用一体化的项目教学方式，让学生在实践中掌握专业技能，在三年的学习中，前面2个学期主要学习基本技能，中间2个学期为技能加深阶段，后2个学期我们把企业案例放在教学中，让学生自己采用完成，这种校企无缝对接的培养模式，极大的提高学生技能，学生毕业时就已具备扎实的专业知识和实用的专业技能，在取得毕业证的同时，还能取得技能等级证书，为学生的就业提供了能力参考。 

就业方向：银行、交通、军事、政府、企事业单位、电商等企业从事搭建移动信息化应用平台及移动商务平台工作和公司移动推广工作；淘宝、微店图片处理工作、网页（网站）美工工作，网站形象设计工作，电子商务平台设计，数据库开发工程师，学生毕业后也可以自己开设网站设计工作室等。

四、软件技术专业

培养目标：培养具备游戏策划、游戏架构设计、游戏艺术设计与制作、游戏运营，以及手机游戏开发、网络游戏开发和游戏技术测试等相关岗位以及适应软件技术职业岗位、软件实施应用、软件测试维护或岗位群生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质劳动者和技术技能型人才。

主干课程：Android开发基础、VB项目开发、SQL数据库、JSP程序开发、PHP程序开发、JAVA项目开发、Android项目开发、软件工程、网站规划、JSP项目开发。

专业特色：软件技术专业是我院最早设立的一批专业，开设历史悠久，办学条件过硬，专业教学中专业课程均采用一体化的项目教学方式，让学生在实践中掌握专业技能，并与南昌周边IT企业建立了长期的校企合作关系，学生也较快具备软件技术职业岗位或岗位群生产、建设、管理、服务第一线需要的实际工作能力，专业核心能力有程序代码编写、小型软件开发，小型游戏开发，手机游戏开发，数据库管理。

就业方向：毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化、桌面游戏开发、手机游戏开发、游戏界面美工、移动设备应用开发、办公自动化集成等，程序设计师、软件开发工程师、数据库开发师、游戏开发员、企事业单位软件开发与维护人员，软件工程师、软件测试师、手机游戏开发师、数据分析师等。

 

五、动漫设计与制作专业

培养目标：适应动漫设计与制作行业需要的“熟软件、善设计、有创意”，面向动漫设计与制作、影视剪辑、广告制作、玩具开发、游戏制作、多媒体制作等公司或单位生产第一线能从事漫画，动画角色设计、场景设计、分镜设计、原画、3D建模、材质灯光制作、动画制作、特效制作、渲染合成、音频音效制作等技术岗位工作，具备良好的职业素养及团队精神，有一定的创意和策划能力，适应快速发展的计算机动画行业的高素质技能型人才。

主干课程：动画色彩、动画素描、动画速写、计算机应用、动画概论与赏析、Photoshop软件设计、设计构成、Flash动画制作、非线性编辑、动画剧本创作等。

专业特色：动漫设计与制作专业是学院较早设立的一批专业，开设历史悠久，办学条件过硬，专业教学中专业课程均采用一体化的项目教学方式，让学生在实践中掌握专业技能，特别强调学生动手技能的专业，因此，动漫设计与制作专业主干课程均至少安排总课时的50%以上在实训场所完成。实训方式主要分为授课+上机交替模式和集中实训模式。这样学生毕业时已具备扎实的专业知识和实用的专业技能，在取得毕业证的同时，还能取得技能等级证书，为学生的就业提供了能力参考。 

就业方向：毕业后从动漫设计与制作、影视剪辑、广告制作、玩具开发、游戏制作、多媒体制作等公司或单位生产第一线能从事漫画，动画角色设计、场景设计、分镜设计、原画、3D建模、材质灯光制作、动画制作、特效制作、渲染合成、音频音效制作等技术岗位工作。

六、环境艺术设计

培养目标：培养具有一定现代设计理念，具备室内、外以及软装设计专业技能，拥有创新思维能力和较强的家装空间设计、商业空间设计、办公空间设计创作的能力，并兼备独立创建设计整体方案、熟练软件操作出图的能力，全面掌握现场指导施工能力。培养学生具有时尚的设计理念，良好的专业素养，能在相关的专业领域和工作岗位上胜任各项工作任务，为室内装饰设计公司、展示空间设计公司、环境艺术设计公司、园林规划设计公司、工程装饰公司等相关岗位培养并输送了一批批高素质专业设计技术技能人才。

主干课程：素描、色彩、构成设计、手绘效果图、室内设计、室内陈设设计、工程制图与识图、AUTOCAD软件、3SDMAX软件、Photoshop软件设计、草图大师软件家具设计、商业空间展示设计、摄影、建筑材料与施工工艺、空间设计等。

专业特色：环境艺术设计是艺术传媒与计算机学院最早进行教学改革的专业，在教学过程中重点培养学生的实践能力，每门专业课程都以学生实物作品做为评定依据，真正做到职业教育的技能教学要求。在第三学期安排学生进行采风写生，以提高学生的速写能力，同时加强学生对透视关系、构图的认识，为后期专业课程的提升奠定基础。第六学期安排优秀学生到实习单位实习、实训，以提高学生的专业操作水平，积累良好的工作经验，为毕业做好准备。

就业方向：毕业后从事室内、外装饰行业的设计、建筑设计、园林规划设计、施工图图纸绘制员、三维建模设计师、效果图出图员、会展公司及企业形象设计、自媒体广告设计、新闻传媒、影视广告制作等相关行业的技术人才及管理人才。

 

七、服装与服饰设计

培养目标：培养学生能够遵循美的规律，掌握服装设计制作工艺和品牌策划的基本理论，同时要求学生具有敏锐的时尚感悟能力, 良好的综合素质，能从事服饰设计制作和企业形象管理的高端能型人才，并具有服装设计、饰品设计能力及服饰制作技能，能在服饰设计相关行业一线从事专业技术工作需要的高端技能型专门人才。

主干课程：素描、色彩、构成设计、服装图案、服装效果图技法、服装款式设计、服装工艺制作、服装结构设计、服装工业制版、服装设计学、服饰配件设计、服饰整体搭配、服装立体裁剪、服装品牌策划、服装专题设计、服装流行与信息等。

专业特色：服装与服饰设计是学院最早进行教学改革的专业，在教学过程中重点培养学生的动手能力，每门课程都以学生实物作业为评定依据，真正做到职业教育的教学要求。在第三学期安排学生进行采风写生，以提高学生的速写能力。第六学期安排学生到实习单位实习实训，以提高学生的专业操作水平，积累良好的工作经验，为毕业做好准备。

就业方向：服装生产企业、服装公司、形象设计公司、摄影工作室、影视剧组、娱乐演出公司等相关单位从事服饰设计、时尚造型师、美容顾问、形象策划师；女子俱乐部、时尚媒体、公关广告公司；化妆品公司、会展公司及企业形象设计顾问；新闻传播、信息咨询等媒介以及专业化妆美容教育机构等。

 

八、大数据应用

   培养目标：大数据技术与应用研究方向是将大数据分析挖掘与处理、移动开发与架构、软件开发、云计算等前沿技术相结合的“互联网+”前沿科技专业。本专业旨在培养学生系统掌握数据管理及数据挖掘方法，成为具备大数据分析处理、数据仓库管理、大数据平台综合部署、大数据平台应用软件开发和数据产品的可视化展现与分析能力的高级专业大数据技术人才。

   主干课程：面向对象程序设计、Hadoop实用技术、数据挖掘、机器学习、数据统计分析、高等数学、Python编程、JAVA编程、数据库技术、Web开发、Linux操作系统、大数据平台搭建及运维、大数据应用开发、可视化设计与开发等。

   专业特色：大数据技术被渗透到社会的方方面面，医疗卫生、商业分析、国家安全、食品安全、金融安全等方面。2014年，从大数据作为国家重要的战略资源和加快实现创新发展的高度，在全社会形成“用数据来说话、用数据来管理、用数据来决策、用数据来创新”的文化氛围与时代特征。大数据科学将成为计算机科学、人工智能技术（虚拟现实、商业机器人、自动驾驶、全能的自然语言处理）、数字经济及商业、物联网应用、还有各个人文社科领域发展的核心。

三年制技校

一、计算机应用与维修专业：

培养目标:

计算机应用与维修专业致力于培养德、智、体、美全面发展，具有创新意识和良好的心理素质，具备较强的团队协作能力，掌握计算机通用技术的基础知识，能熟练操作计算机办公软件，具备计算机及外部设备维护维修、图形图像设计制作和网络应用搭建的能力，可从事计算机的各种应用操作，并对计算机各种设备进行维护以及维修的中级技能人才（中级工）、平面设计及网络维护的中级技能应用型人才。

主修课程:

计算机组装与维护、IT桌面软件维护、计算机故障检测与维修、网络组建与应用、WINDOWS服务器配置与应用、LINUX服务器配置与应用、AUTOCAD制图、图形图像制作、平面设计与制作、网页制作技术、办公软件高级应

职业方向:

计算机应用与维修专业就业面宽广，学生毕业后能够进入企事业单位，从事计算机系统安装、调试、维护及网络管理有关的技术工作；也可从事网页动画、广告设计制作等与企业信息化相关的工作；在广告公司和传媒机构从事图形、图像的编辑、绘制及多媒体制作和网络公司及网络商业企业的网络管理和网页设计制作工作；能够在企事业单位、广告公司、传媒机构、电子商务机构从事计算机网站维护和管理、网页制作等有关技术及网上信息发布，网络营销等相关工作；能够在教育培训机构及单位从事多媒体课件设计和制作、多媒体使用和维护等相关工作。