10月28日下午，为了进一步提升分院学生综合素质和社会责任感，让同学们清楚大学生应自觉遵守哪些基本行为规范，促进“养成教育”活动顺利开展，艺术传媒与计算机分院召开了“养成教育”征求意见座谈会。
    会议围绕着“大学生应当具备哪些行为规范？”以及“开展哪些相关的活动可促进‘养成教育’的顺利进展？”几个议题进行了讨论和发言。校企学生管理老师刘群首先对当代大学生进行了深度的剖析，觉得要让“养成教育”可持续发展的前提是把学生都发动起来，制定严格的管理制度，不能松懈，应多开展些课外活动，包括植树教育、感恩主题的演讲等，增强学生的公民意识和社会责任感。易松同学说：“我觉得无论是一个班级还是一个分院最重要的应当是具有集体荣誉感，其次是辅导员与本班同学之间的沟通，再者就是，鼓励大家多参与各种服务社区、社会的志愿服务活动，开拓视野，‘养成教育’的可持续发展才能更好的进行”。
    会议讨论中，每个老师和同学都积极发表看法和建议，从不同的角度阐述了对于养成教育的理解和活动的建议。
    座谈会认为当今社会，人人提倡文明，文明做人、文明做事，那么作为一个有素质的当代大学生，应当具备诚实、守信、节俭、感恩、遵从公共场所的礼仪、注重个人的卫生等品德与行为。开展“养成教育”就是要让学生从日常学习生活出发，做一个有素质、具有社会责任感以及奉献精神的人。